Кто из родителей не мечтает о том сочинение егэ

Автор : Татьяна 21:07, 4 апреля 2017 1 Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребёнок вырос талантливым? Чуковский считал, что если бы в нас не иссякала детская любознательность, то к возрасту совершеннолетия каждый из нас мог бы стать гением. Михайлову Показать текст целиком Достаточно ли просто родиться гением? Какую роль играют родители и учителя в развитии способностей ребенка? Могут ли они повлиять на способности ребёнка и развить в нем врожденные задатки?

Сочинение на тему По тексту Н. Михайлова Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребёнок вырос талантливым. по автора ЕГЭ. (1)Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребёнок вырос талантливым? (2)Не просто умным и добрым, что само по себе уже.

Но автор, размышляя по этому поводу, пришёл к мнению, что важны не только врождённые способности, но и обстоятельства, в которых они могут раскрыться, люди, которые помогают ребёнку себя реализовать, и подтвердил свою мысль примером гениальности А. Полностью согласен с Н. Михайловым: не только природные задатки, но и окружение важно для развития и формирования личности. Наследственность играет большую роль в жизни человека, но только сам человек по своей воле может достичь вершины таланта и мастерства, развить в себе то, чем его щедро одарила природа. Конечно, сразу вспоминается необыкновенно талантливый человек — Михаил Васильевич Ломоносов.

Реализация природного потенциала человека..

Написание комментария к сформулированной проблеме исходного текста. Тип урока: урок — практикум Цели: 1 подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения по заданному тексту 2 совершенствовать навыки анализа текста 3 создать условия для формирования у учащихся умения самостоятельно комментировать проблему исходного текста 4 воспитание уважительного отношения к чужому мнению, формировать умение корректно о доказатеьно обосновывать свою точку зрения. Ход урока. Вступительное слово учителя. Для этого предлагаю открыть сборники сзаданиями ЕГЭ. Текст варианта 33.

Текст Н.Михайлова о детской одаренности

Но автор, размышляя по этому поводу, пришёл к мнению, что важны не только врождённые способности, но и обстоятельства, в которых они могут раскрыться, люди, которые помогают ребёнку себя реализовать, и подтвердил свою мысль примером гениальности А.

Полностью согласен с Н. Михайловым: не только природные задатки, но и окружение важно для развития и формирования личности. Наследственность играет большую роль в жизни человека, но только сам человек по своей воле может достичь вершины таланта и мастерства, развить в себе то, чем его щедро одарила природа.

Конечно, сразу вспоминается необыкновенно талантливый человек — Михаил Васильевич Ломоносов. Родившийся в семье архангельского помора, он, возможно, всю жизнь бы так ходил в море да солил рыбу, если бы его пытливый ум и любознательность не заставили покинуть родной дом и прийти пешком в Москву. Жаждущего познаний юношу заметили и помогли ему овладеть тайнами тех наук, в которых Ломоносов продвинулся ещё дальше. Литература, русский язык, история, химия, физика, геология, география, астрономия, живопись, приборостроение, металлургия — вот поле деятельности М.

За границей отказывались верить, что учёный и поэт — это одно и то же лицо, поэтому в статьях, посвящённых Ломоносову-химику, можно встретить ссылку на то, что гениального учёного надо отличать от поэта с тем же именем. Но был бы Ломоносов таковым, если бы не его упорство и стремление сделать для России как много больше и если бы не люди, его окружавшие? В русской литературе есть замечательный пример того, как человек не смог распорядиться своими природными задатками.

Речь идёт об Илье Ильиче Обломове — герое одноименного романа И. От природы в Обломове были и живой ум, и яркие чувства, но окружение и неправильное воспитание в семье, где всё за Илюшу делали слуги, привело к тому, что Обломов не стал деятельным человеком, а навсегда остался в области беспочвенных грёз и мечтаний.

Превратившись в довесок к халату и дивану, Обломов и не заметил, как жизнь прошла. Не сделали мы правильных выводов из этого романа, а должны бы сделать... Текст Н. Михайлова: 1 Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребёнок вырос талантливым? Чуковский считал, что если бы в нас не иссякала детская любознательность, то к возрасту совершеннолетия каждый из нас мог бы стать гением.

Сборник идеальных эссе по обществознанию

По тексту Н. Михайлова Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребёнок вырос талантливым. ЕГЭ по русскому Многие из нас слышали об одаренных людях. Именно над этим вопросом задумывается Н. Решая данную проблему, автор делится своими мыслями.

«Подготовка к ЕГЭ.Написание комментария к сформулированной проблеме исходного текста.

Михайлова о детской одаренности Текст Н. Михайлова о детской одаренности Тип: Проблемно-тематический анализ произведения Кто из родителей не желает, чтобы его ребенок вырос умным и талантливым человеком? Но, как гласит одна мудрость: "Гениями не рождаются, ими становятся! Даже Чуковский считал, что если бы мы не утратили детскую любознательность, то каждый из нас смог бы стать гением. Но это зависит не только от нас. Если родители, воспитатели и учителя нивелируют детскую "гениальность", то изначально талантливый ребенок становится "как все! Например, у меня в классе учится девочка, Анастасия Агафонова, стихи которой печатаются не первый раз. Но если бы не наш учитель литературы, то о ее поэтических способностях никто не узнал. Я считаю, что проблема детской одаренности, затронутая Н. Михайловым, бесспорно важна в наши дни.

Прочитала и объяснение о том, что "икра — это яйца больших рыбин". И стала искать другие пособия", - рассказывает кандидат филологических наук Нина Коптюг и отвечает на вопрос о том, почему учителя на свой страх и риск начинаются пользоваться старыми советскими учебниками. Основной смысл физкультуры — приучить школьников к подвижному образу жизни и побудить их заниматься спортом. Причем сделать так, чтобы это стало естественной потребностью и не ограничивалось школьными уроками. Как этого добиться? В последнее время многие специалисты стали более открыто делиться своими знаниями.

Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребенок вырос талантливым? Не просто умным и добрым, что само по себе уже немало. Напишите пожалуйста сочинение по тексту Михайлова: Кто из родителей не мечтает о том, что его ребёнок вырос талантливым. не мечтает. Сочинения ЕГЭ. человека.. Категория: Сочинения ЕГЭ | Просмотров: Сочинение по тексту: (1)Кто из родителей не мечтает о том, чтобы его ребёнок вырос талантливым? (2)Не просто.

.

.

.

.

.

.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. reibreathedwar

    Елки, глупая статья

  2. Денис

    Вас посетила просто отличная мысль

  3. compnextfecrant

    Прекрасно, я так и думал.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных