Объясните значение выделенного выражения из рассказа лапти

М21 Олимпиады по русскому языку: 7—8 классы. ISBN 978-5-408-00132-3 В пособии представлены вопросы для подготовки и задания для про- ведения олимпиад по русскому языку внутришкольного и районного уровней, а также методические рекомендации по их подготовке и прове- дению. В конце издания помещены подробные развернутые ответы на все вопросы и советы организаторам по подведению итогов олимпиад. Для сотрудников районных отделов образования, педагогов, уча- щихся и всех, кто интересуется русским языком. УДК 372. Печать офсетная.

Объясните значение выделенного выражения из рассказа "Лапти" "Муж в отъезде, лошади плохие, а до больницы, до доктора. Придумайте и запишите свое название для рассказа. Обьясните, почему вы назвали его именно так. №3. Обья Обьяснити значение выдеоенного выражения из рассказа. Муж в отъезде, лошади плохие, а до.

Одна из самых удивительных черт русского характера, которой не устаёт поражаться Бунин, - это иррациональность3 русского человека, непредсказуемость его поступков, проявление неожиданной энергии в чрезвычайных4 обстоятельствах. Больной ребёнок в бреду5 умоляет мать принести ему красные лапти, то есть такие, которых не бывает на свете. Испуганная и подавленная женщина не может выполнить этой странной просьбы маленького сына — за окнами дома уже много дней свирепствует6 страшная снежная буря и помощи ждать неоткуда: она одна со своей бедой. Ей остаётся только плакать и молиться, надеясь на милосердие Божье. Но пришедший в дом крестьянин совершенно серьёзно относится к просьбе ребёнка, воспринимая её как мольбу о спасении. Он считает, что должен принести в дом лапти, покрасив их красной краской: мальчик обрадуется — и болезнь отступит. Преодолевая страх, этот человек, несмотря на снежную бурю, ночью отправляется на поиски лаптей в далёкую деревню и погибает по дороге.

810 Olimpiady Po Russkomu Jaz 7 8 Klassy Maljugina 2010 224s

Восьмиклассники имеют некоторое представление о жизни и творчестве М. Это позволяет учителю сделать акцент на проблемах поэтизации гордых и сильных людей и наметить переход от чисто романтических героев к персонажам произведений о реальных условиях жизни, хотя и достаточно экзотических. Горький прекрасно знал обитателей трущоб и ночлежек, в том числе и портовых босяков, одним из которых был Челкаш. Три года спустя Горький возвращался с поля, где гулял ночью, и встретил писателя В. Короленко у крыльца его квартиры. Написал в два дня и послал черновик рукописи Владимиру Галактионовичу.

Конспект открытого урока по рассказу И.Бунина "Лапти"

Но по названию рассказа сложно определить, что произойдет. Давайте послушаем его. Читать будем с остановками. В белом от снега и холодном хуторском доме стоял бледный сумрак, и было большое горе: был тяжело болен ребенок. И в жару, в бреду он часто плакал и все просил дать ему какие-то красные лапти. И мать, не отходившая от постели, где он лежал, тоже плакала горькими слезами, - от страха и от своей беспомощности.

Что сделать, чем помочь? Муж в отъезде, лошади плохие, а до больницы, до доктора, тридцать верст, да и не поедет никакой доктор в такую страсть...

Стукнуло в прихожей, - Нефед принес соломы на топку, свалил ее на пол, отдуваясь, утираясь, дыша холодом и вьюжной свежестью, приотворил дверь, заглянул: - Ну что, барыня, как?

Не полегчало? Верно, и не выживет! Все какие-то красные лапти просит... Что за лапти такие? Бредит, весь огнем горит. Мотнул шапкой, задумался. Шапка, борода, старый полушубок, разбитые валенки, - все в снегу, все обмерзло... И вдруг твердо: - Значит, надо добывать. Значит, душа желает. Надо добывать. В лавку. Покрасить фуксином нехитрое дело.

Где ж в такой ужас дойти!.. Больной ребёнок, Нефёд, барыня, муж Слайд 7 - В какое время года происходит действие рассказа?

Вьюжной зимой. Найдите описание в тексте. Пятый день несло непроглядной вьюгой. Давайте разберем их. Перед вами маршрутные листы. Обратите внимание на задание 1. Прочитайте его. Слайд 8 Задание 1. Установите с помощью стрелок соответствия между словами и их толкованиями. Отвал кровати - Откидная боковина у кровати типа полочки , куда при случае можно вытянуть ноги. Проверка - Что просит больной ребёнок? Больной ребёнок просит красные лапти. У крестьянских детей.

Крестьянские дети носили лапти, летом чаще всего бегали босиком, валенки были роскошью, если и были, то одни на несколько детей. Слайд 10 - Вот так выглядели крестьянские дети того времени слайд на экране или картинка на доске — конца 18 века: худой, латаный-перелатанный кафтанчик, старые штаны, шапка да лапти. Их можно покрасить фуксином, чтобы они стали красными, но в народе этого не делали.

Красные лапти в бреду пригрезились мальчику, герою рассказа Бунина. Нефёд был слугой. Слайд 11 - Каким вы его себе представляете? Добрые - Почему вы так решили? Она называет его Нефёдушкой - Пойдёт ли Нефёд в Новосёлки, до которых шесть вёрст, или нет, об этом мы узнаем из следующего эпизода. Ничего, пойду. Доехать не доедешь, а пешком, может, ничего.

Она будет мне в зад, пыль-то... И, притворив дверь, ушел. А на кухне, ни слова не говоря, натянул зипун поверх полушубка, туго подпоясался старой подпояской, взял в руки кнут и вышел вон, пошел, утопая по сугробам, через двор, выбрался за ворота и потонул в белом, куда-то бешено несущемся степном море… - Ребята, пошёл ли Нефёд в Новосёлки? Да - Что взял с собой Нефёд? Он взял с собой кнут, потому что знал о том, что в дороге могут встретиться волки, собаки. Догадывался - Но почему это его не остановило?

Какие черты характера проявляются в нём? Он был человеком слова. Это был добрый, мужественный, смелый человек - А в это время в доме …. Читаем текст. Решили, что, значит, ночевать остался, если бог донес. Обыденкой в такую погоду не вернешься. Надо ждать завтра не раньше обеда. Но оттого, что его все-таки не было, ночь была еще страшнее. Весь дом гудел, ужасала одна мысль, что теперь там, в поле, в бездне снежного урагана и мрака.

Сальная свеча пылала дрожащим хмурым пламенем. Мать поставила ее на пол, за отвал кровати. Ребенок лежал в тени, но стена казалась ему огненной и вся бежала причудливыми, несказанно великолепными и грозными видениями. А порой он как будто приходил в себя и тотчас же начинал горько и жалобно плакать, умоляя и как будто вполне разумно дать ему красные лапти: - Мамочка, дай! Мамочка дорогая, ну что тебе стоит! И мать кидалась на колени и била себя в грудь: - Господи, помоги! Господи, защити! И когда, наконец, рассвело, послышалось под окнами сквозь гул и грохот вьюги уже совсем явственно, совсем не так, как всю ночь мерещилось, что кто-то подъехал, что раздаются чьи-то глухие голоса, а затем торопливый зловещий стук в окно… - Переживали ли домашние о Нефёде?

Да, конечно. И от этого ночь казалась ещё страшней. Думали, что он остался переночевать у знакомых, что придёт только к обеду завтрашнего дня.

Зачитайте из текста. Он предвещает что-то плохое. Мужики ехали из города, сами всю ночь плутали, а на рассвете свалились в какие-то луга, потонули вместе с лошадью в страшный снег и совсем было отчаялись, решили пропадать, как вдруг увидали торчащие из снега чьи-то ноги в валенках. Кинулись разгребать снег, подняли тело - оказывается, знакомый человек.

За пазухой Нефеда лежали новенькие ребячьи лапти и пузырек с фуксином. Так как привезли мертвое тело Нефёда. Раскопав его, мужики поняли, что жильё рядом, близко. А как вы думаете? А ради чего? Да, ради жизни мальчика. Какой он? Какие чувства вызывает в нас? Мысль о бескорыстии, милосердии, необычайной доброте и готовности к самопожертвованию. Всякий цвет может означать какой-либо символ. Какими цветами пользуется Бунин, рассказывая о мальчике, о трагической гибели Нефёда?

Доктор Живаго

Общеупотребительными называются слова, известные всему народу и употребляемые всеми. Слова, которые употребляют жители той или иной местности, называются диалектными. За объяснение терминов 2балла. Смысл слов определен неверно, потому что толкования даны через выделение корневой морфемы и подбор неверных однокоренных слов.

Zagorskaya_E._Zagadochnaya_russkaya_dusha._Proizvedeniya_russkikh_pisateley_XIX_XX_vv

Но по названию рассказа сложно определить, что произойдет. Давайте послушаем его. Читать будем с остановками. В белом от снега и холодном хуторском доме стоял бледный сумрак, и было большое горе: был тяжело болен ребенок. И в жару, в бреду он часто плакал и все просил дать ему какие-то красные лапти. И мать, не отходившая от постели, где он лежал, тоже плакала горькими слезами, - от страха и от своей беспомощности. Что сделать, чем помочь? Муж в отъезде, лошади плохие, а до больницы, до доктора, тридцать верст, да и не поедет никакой доктор в такую страсть... Стукнуло в прихожей, - Нефед принес соломы на топку, свалил ее на пол, отдуваясь, утираясь, дыша холодом и вьюжной свежестью, приотворил дверь, заглянул: - Ну что, барыня, как? Не полегчало?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Иван Бунин "Лапти"

.

Значение, происхождение и история крылатых выражений, этимология которых трудно объяснить; удивительные факты, являющиеся несомненными, но до .. На основе этой легенды Н. С. Лесков () написал рассказ Лапти на Руси были единственно доступной обувью бедных крестьян. средствами для выражения самых тонких ощущений и оттен- 3) Дополните свой рассказ о картине, прочитав рубрику «Моя верх..м) лапти сапоги а зимой валенки. .. 2) Объясните прямое значение выделенных слов​. Например, как объяснить концовку рассказа? Словом, рассказ Чехова и рассказ Бунина, поставленные рядом, потребуют от . Имеют ли значение такие характеристики этой стихии, данные автором: Важно выяснить с учащимися, какими художественными средствами Горький выражает свое.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 7 класс (Урок№20 - И. А. Бунин. «Цифры». «Лапти».)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. diadrovar

    По моему мнению Вы не правы. Пишите мне в PM.

  2. Ада

    Конечно. Я согласен со всем выше сказанным.

  3. provmistredpe

    Совершенно верно! Это хорошая идея. Готов Вас поддержать.

  4. Клара

    Поздравляю, ваше мнение пригодится

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных