Практическая работа по географии 10 класс

Многие писатели восхищались их красатой. И мне очень захотелось увидеть эти пейзажи. Мой путь наался с Августовского канала. Он находится на западе Беларуси.

Тема 8. География непроизводственной сферы · Тема 9. Беларусь в мировом сообществе · Тема Области Беларуси. Практические. Практическая работа по географии 10 класс. География дронов 8 класс готовые домашние задания скачать Autocad, Algebra, Poster, Blade,. Open.

Раздел 1. Общая характеристика мира 34 часа Тема 1. Современная политическая карта мира 4 часа Что такое политическая карта мира? События, влияющие на изменения политической карты мира. Объекты политической карты мира. Независимые государства, их отличия от всех остальных объектов политической карты мира. Государственный строй, формы правления: абсолютные монархии, конституционные монархии, теократические от греч.

Что-то пошло не так :(

В таблице указать время образование организации и расположении е штаб-квартиры. Обозначить на контурной карте страны, относящиеся к ведущим международным организациям, выделив их разным цветом или штриховкой. Сдать тетрадь с таблицей и составленным экономико-географическим положением стран. Сдать контурную карту с обозначенными на ней странами , входящими в ведущие международные организации. В чем выражается многоликость современного мира? Чем отличаются страны мира по формам правления и административно- территориальному делению?

Практикумы по географии 10 класс

Плотность населения и крупные города макрорегиона. Обеспеченность ресурсами. Доля сельскохозяйственной продукции в общем производстве. Проблемы и перспективы развития сравниваемых районов. Вывод о наличии диспропорции в развитии и размещении производительных сил или отсутствие такой диспропорции.

Основные причины, обусловливающие территориальные диспропорции в развитии отдельных районов страны. Наиболее эффективные пути ликвидации территориальных диспропорций в социально-экономическом развитии отдельных районов.

Практическая работа 10. Составление комплексной географической характеристики стран разных типов и крупных регионов мира; определение их географической специфики. Цель: Развитие умений давать экономико-географическую характеристику страны, используя различные источники информации. Ход работы: Охарактеризуйте выбранную страну по предложенному плану: План характеристики страны: 1. Общие сведения о стране тип страны, размер и состав территории, государственное устройство, столица, участие в международных военных и экономических организациях и т.

Географическое положение: вид географического положения, местонахождение в регионе, с какими странами и где граничит, чем и где омывается, особенности политико- и экономико-географического положения; 3. Природные условия и ресурсы; 4. Население: численность, особенности размещения, воспроизводства, полового, возрастного, национального и религиозного состава, уровня урбанизации, крупнейшие города и агломерации, характерные черты внутренних и внешних миграций, количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов; 5.

Структура национального хозяйства; 6. Отрасли специализации промышленности, крупнейшие промышленные районы и центры; 7. Отрасли специализации сельского хозяйства, главные сельскохозяйственные районы; 8.

Характерные черты развития транспорта; 9. Характерные особенности непроизводственной сферы; 10. Внешние экономические связи: главные экономические партнёры, структура и основные статьи экспорта и импорта; 11. Вывод о развитии страны.

Практическая работа 11. Анализ и объяснение особенностей современного геополитического и геоэкономического положения России, тенденций их возможного развития. Цель: Научить учащихся оценивать ПГП страны, выявлять положительные и отрицательные черты геополитического и геоэкономического положения, отмечать изменения геополитического положения во времени, выявлять тенденции развития. Ход работы: Используя карты атласа и справочную литературу, выполнить письменное описание геополитического и геоэкономического положения страны по плану: Политическая и экономическая оценка государственных границ: а уровень экономического развития соседних стран б принадлежность соседних стран к политическим и экономическим блокам в принадлежность России к политическим и экономическим группировкам и блокам г стратегическая оценка государственной границы, возможных рисков и угроз 2.

Отношение к транспортным путям, рынкам сырья и сбыта продукции: а возможность использования морского и речного транспорта б торговые отношения и другие экономические связи с соседними странами в обеспеченность страны сырьем 3. Общая оценка геополитического и геоэкономического положения страны на современном этапе. Прогноз тенденций дальнейших процессов геополитики и геоэкономики.

Практическая работа 12. Определение роли России в производстве важнейших видов мировой промышленной и сельскохозяйственной продукции. Цель: Развитие умений комплексного использования материала учебника, справочных и статистических материалов с целью определения основных направлений международной торговли и факторов, определяющих международную специализацию страны. Развитие умений оценивать основные показатели экономико-географической характеристики страны, используя различные источники информации Ход работы: Используя текст учебника и карты атласа, применяя знания, полученные в 8-9 классах, выполните задания: 1.

На контурной карте мира нанесите границы России и границы её главных экономических районов, подпишите названия соседних с Россией стран и регионов, моря и океаны, омывающие её берега. Используя карты атласа, условными знаками нанесите важнейшие месторождения полезных ископаемых. Условными знаками нанесите на карту основные районы добывающей и обрабатывающей промышленности, отразив специализацию каждого промышленного района.

Штриховкой одного цвета обозначьте сельскохозяйственные районы с преобладанием растениеводства, а другого цвета - животноводства.

Сделайте вывод о развитии и специализации промышленности и сельского хозяйства России. Обозначьте на карте страны, которые являются торговыми партнерами России в качестве экспортеров или импортеров какой-либо продукции.

Стрелками различного цвета показать экспортируемую и импортируемую продукцию и сырье. Сделайте вывод о структуре российского экспорта и импорта. Практическая работа 13.

Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем человечества. Цель: Развитие умений комплексного использования карт атласа, материала учебника, справочных и статистических материалов с целью определения основных регионов с неблагоприятной экологической ситуацией и выявления причин появления таких регионов.

Ход работы: Используя карты атласа и учебник, выполните задания: 1. Нанесите на контурную карту США государственные границы страны. Подпишите названия наиболее загрязнённых рек, озёр, каналов и морских акваторий. Назовите пути решения экологических проблем в США и меры, которые следует предпринять правительству США для улучшения экологического состояния страны.

Сделайте вывод о перспективах развития экологической ситуации в США. Практическая работа 14. Выявление, объяснение и оценка важнейших событий международной жизни; географических аспектов различных текущих событий и ситуаций. Цель: Формировать умение находить применение географической информации, давать правильную оценку важнейшим социально-экономическим события международной жизни, геополитической и геоэкономической ситуации в разных странах и регионах мира, тенденциям их возможного развития.

Ход работы: Применяя знания, полученные в ходе изучения курса географии, используя материалы СМИ и дополнительной литературы, дайте характеристику политических и экономических тенденций развития предложенных стран на ваш выбор. Вариант 1.

Практические работы по географии 10 класс Максаковский

Плотность населения и крупные города макрорегиона. Обеспеченность ресурсами. Доля сельскохозяйственной продукции в общем производстве. Проблемы и перспективы развития сравниваемых районов. Вывод о наличии диспропорции в развитии и размещении производительных сил или отсутствие такой диспропорции.

География 10 класс. Рабочая Тетрадь

Решебник к практическим работам по географии 10 класс Витченко авторы: Витченко А. Ответы к тетради для практических работ и индивидуальных заданий по географии Беларуси за 10 класс авторов А. Витченко, Г. Обух, Н. Перед вами ответы к тетради по географии за 10 класс. Выполнение предложенных в ней заданий поможет вам глубже усвоить программный материал. Задания имеют разную степень сложности. Некоторые из них не только требуют знания материала учебного пособия, но и предусматривают анализ карт атласа Республики Беларусь для 10 класса.

География Беларуси. 10 класс. Базовый уровень. Тетрадь для практических работ.

.

Практическая работа по географии 10 класса. 1) На контурной карте мира отметить: 10 крупнейших по площади стран мира, 5 островных. Обл. мягкая. 80 с. Ф. 70х90 1/ ISBN Арт. Тетрадь составлена в соответствии с программой и учебным пособием и является. решебник по географии 10 класс стадник практическая работа - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail".

.

География Беларуси. 10 класс. Тетрадь для практических работ и индивидуальных заданий

.

Рабочая программа по географии, 10 класс

.

География (уровень стандарта). 10 класс. Тетрадь для практических работ

.

Ответы на практическую 8 по географии 10класс

.

Відповіді Зошит Географія 10 клас Стадник 2018. ГДЗ

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Практическая работа "Скачки" для учащихся 5-7 классов
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. riffxoppick

    Я считаю, что Вы ошибаетесь. Могу это доказать.

  2. reaocliccau1976

    Поздравляю, мне кажется это отличная мысль

  3. Эмилия

    Где я могу это найти?

  4. Каллистрат

    Стильная вещь

  5. Маргарита

    По моему мнению Вы не правы. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, пообщаемся.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных