Проблема сохранения памяти

Актуальное прошлое: веб-ресурсы как инструмент сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне 9 мая 2015 г. Россия отметила 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Масштабность приуроченных к этому событию мероприятий свидетельствует о наличии в современном российском обществе двух тенденций. С одной стороны, четко выраженное стремление руководства страны актуализировать прошлое, которое является символом и основой национальной идентичности.

Бритвина И. Б. Проблема сохранения и актуализации памяти о Великой Отечественной войне // Социологические исследования. № 5. С. На основе результатов опроса городских жителей Среднего Урала показано​, что главными источниками передачи информации о Великой.

Кретинина: … Процесс познания географии захоронения русских солдат в Восточной Пруссии, возникший в области стихийно, влияние внешних факторов, попытка региональных властей структурировать процесс образование военных могил, погибших в Первую мировую войну, постепенно начал материализоваться. В Калининграде был установлен горельеф участнику войны поэту Николаю Гумилёву. Затем, в месте непосредственного участия в боях поэта, ныне пос. Победино Краснознаменского района, был установлен ещё один памятный знак, с 2002 г. В том же Краснознаменском районе на месте героической гибели ротмистра В. Бушнева, кавалера трёх боевых орденов за Восточно-Прусскую операцию 1914 г.

Самые очевидные вещи, вредящие твоей памяти. Помочь «уставшему» мозгу работать на все 100 %!

Вы здесь: Критика24. Одна из них- проблема сохранения памяти о прошлом. Именно о ней в своем тексте рассуждает российский писатель и публицист Р. Автор говорит, что человек, которому дороги его родные края, где он когда-то жил, все равно возвращается туда. Также писатель отмечает, что люди, мечтающие жить в другом месте, вспоминают о прошлом, ведь с ним у каждого из нас так много связано. Им хочется вернуться в те края, где они пребывали ранее.

Авторские права

Актуальное прошлое: веб-ресурсы как инструмент сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне 9 мая 2015 г. Россия отметила 70-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Масштабность приуроченных к этому событию мероприятий свидетельствует о наличии в современном российском обществе двух тенденций. С одной стороны, четко выраженное стремление руководства страны актуализировать прошлое, которое является символом и основой национальной идентичности. Великая Отечественная война по-прежнему остается центральным эпизодом коллективной памяти россиян, тем событием, которое объединяет общество, поскольку затронуло каждую семью и является значимым для абсолютного большинства жителей нашей страны независимо от вероисповедания, национальной принадлежности, возраста.

С другой стороны, с каждым годом все сложнее сохранять память о войне. Все меньше остается ветеранов, непосредственных участников тех героических событий, которые могут о ней рассказать. Для большинства представителей молодого поколения россиян Великая Отечественная становится событием, память о котором носит весьма абстрактный характер и формируется не столько на основе общения с носителями личных воспоминаний, сколько при помощи компьютерных игр, видеохроник и фильмов, далеко не всегда высокого качества.

В XXI в. Современная молодежь большую часть свободного времени проводит в сети Интернет, предпочитая получать информацию во всемирной паутине, а не в библиотеках и музеях. Ответом на вызов времени стало появление новых средств коммеморации прошлого. Как отмечает американский политолог Ж. Средства ретрансляции памяти вышли на новый уровень, что выразилось в последние годы в создании огромного количества веб-сайтов, цель которых — актуализировать и ретранслировать знания о прошлом, в том числе о Великой Отечественной войне.

Электронные ресурсы обладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными коммеморативными практиками. Во-первых, практически повсеместное распространение Интернета позволяет одновременно охватить большую аудиторию, и, в первую очередь, представителей молодого поколения, которые являются самыми активными пользователями сети.

Во-вторых, веб-ресурсы содержат информацию из библиотек и архивов, которая в оф-лайн режиме доступна далеко не всем. Кроме того, разработка сайтов — зачастую более экономный и менее энергозатратный вариант распространения информации, чем, к примеру, создание музеев или открытие мемориальных комплексов. Веб-сайты как инструмент сохранения памяти обладают еще одним преимуществом: некоторые из них интерактивны, т. Вместе с тем электронные ресурсы как инструмент коммеморации обладают и существенными недостатками.

Во-первых, достаточно сложно контролировать и оценивать качество представленной на них информации, которая не всегда должным образом структурирована, что затрудняет ее использование. Во-вторых, как правило, создание таких ресурсов не сопровождается рекламными кампаниями и многие действительно полезные и интересные проекты неизвестны широкой аудитории.

В данной статье систематизированы и представлены наиболее масштабные и значимые из существующих на данный момент ресурсов, напрямую или косвенно связанных с тематикой Великой Отечественной войны и выполняющих, помимо информационной и просветительской, коммеморативную функцию.

Количество веб-сайтов, создатели которых провозгласили главной целью сохранение памяти о событиях 1941—1945 гг. Сегодня в интернет-пространстве можно найти и уникальные архивные данные, и мультимедийные карты, и сборники видео- и аудиоинтервью ветеранов. Каждый из таких веб-сайтов — уникальный, ни с чем не сравнимый ресурс, который имеет свою специфику, направленность и содержание. Среди таких ресурсов следует выделить крупные информационные базы данных, созданные при государственной поддержке.

Их главная цель — ретрансляция в массы и сохранение информации, которая на обычных носителях доступна лишь очень узкому кругу людей. В настоящее время на сайте размещено более 16,6 млн цифровых копий документов о безвозвратных потерях в период Великой Отечественной войны. Это уникальный информационный ресурс открытого доступа, созданный по инициативе и при непосредственной поддержке Министерства обороны РФ, на котором размещены оцифрованные версии имеющихся в архивах страны документов о ходе и итогах боевых операций, подвигах и наградах участников Великой Отечественной войны.

Уникальность проекта заключается в том, что каждый житель нашей страны может найти информацию о своих родственниках, не обращаясь в архивы, не выходя из дома.

Опыт работы со студентами показывает, что использование этих ресурсов вызывает у обучающихся неподдельный интерес, побуждает их обратиться к родителям за дополнительной информацией. Когда же удается выяснить что-либо о прадедушках прабабушках , то это вызывает неподдельный восторг и гордость. Главный плюс данного проекта — интерактивность и доступность. При помощи этих ресурсов также можно развивать навыки поисково-исследовательской деятельности как у школьников, так и у студентов.

Вторую группу составляют ресурсы, которые носят информационно-методический характер. На них представлены справочные материалы об истории войны, вооружении и технике времен Великой Отечественной, биографии полководцев, песни и стихи о войне. Одной из задач авторы проекта считают сохранение памяти о подвиге советского народа.

На сайте представлен видеоряд военного парада, рассказы о городах-героях, наградах войны, истории создания военных песен. Весь представленный материал структурирован по отдельным операциям, сопровождается качественно представленными картографическими источниками, что позволяет использовать ресурс для подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям. В отдельную группу можно выделить ресурсы, цель которых — сохранение личной памяти о Великой Отечественной войне.

На них размещены воспоминания фронтовиков. Такие ресурсы имеют огромное историческое и социальное значение. На сайте представлены текстовые версии воспоминаний, а также аудиозаписи ветеранов войны. Все материалы сгруппированы по родам войск, что облегчает поиск и использование информации. Задачу сохранения воспоминаний о войне призван выполнять и существующий с 2010 г. На этом сайте собраны уникальные видеозаписи ветеранов войны. Недостатком сайта является плохое структурирование материала, не все разделы достаточно тщательно наполняются контентом.

Особенностью этого сайта является наличие мультимедийной карты войны. Большинство проектов, посвященных войне, не предполагают участия пользователей в наполнении контентом. Помимо проектов, реализованных на федеральном уровне, в процессе подготовки к празднованию юбилея Победы появилось большое количество сайтов, созданных различными организациями, инициативными и творческими людьми, неравнодушными к истории страны.

Сайт существует с 2009 г. Он оснащен удобной системой навигации через разделы каталога, календарь с памятными датами, запечатленными на фотографиях. Если нажать на название события в календаре, открывается соответствующая фотография. Цель проекта — создание инновационного патриотического интернет-ресурса для проведения в режиме on-line всероссийских конкурсов, семинаров, видеопрезентаций, конференций и массового вовлечения в систему патриотического воспитания различных социальных слоев населения.

В рамках реализации проекта в течение 2013—2014 гг. Фильмы, основанные на воспоминаниях ветеранов Великой Отечественной войны, были распространены в средних и высших учебных заведениях Свердловской области, а также размещены для скачивания на сайте. Подобные проекты, безусловно, способствуют патриотическому воспитанию молодежи и сохранению преемственности поколений.

Детально проработанная виртуальная экскурсия предоставляет уникальную возможность каждому жителю страны в любое время суток посетить музей.

Сайт имеет 7 разделов. В базу данных более 400 тыс. В нем представлены коллекции по военной тематике всех музеев Татарстана. Обзор основных сайтов, посвященных Великой Отечественной войне, позволяет сделать ряд выводов. Большое количество разнообразных по сути и содержанию онлайн-ресурсов о Великой Отечественной войне, существующих в настоящее время, свидетельствует о значимости этого исторического события для современного российского общества.

Их преимущество в том, что они способны охватить многомиллионную аудиторию и открыты для посещения в любое время суток из любой точки страны. Некоторые ресурсы имеют интерактивный характер, что дает возможность пользователям участвовать в их развитии, наполнении контентом, сохранении коллективной памяти о Великой Отечественной войне. Примечания Бордюгов Г. Коммеморация — сохранение памяти о значимых событиях прошлого. Под коммеморативными практиками понимается набор способов, с помощью которых в обществе закрепляется, сохраняется и передается память о прошлом сооружение памятников и музеев, отмечание на государственном и местном уровне памятных дат.

Подробнее см. Историческая эпистемология. Франция — память. Studies in the Presence of the Past. Cambridge, 2004. ЭЛАР — российская компания, занимающаяся созданием и наполнением электронных архивных баз.

Нора в начале 1980-х гг. Этим термином Нора обозначает места, в которых, по его мнению, воплощена национальная память — это памятники, эмблемы, праздники, торжества в честь людей и событий, погребальные речи, похвальные слова. Библиографическая ссылка на статью: Грибан И. Запрещается копирование разделов сайта полностью в любых целях. На одном сайте разрешается размещать не более 2 статей. Мы оставляем за собой право требовать снять наши статьи с любого сайта без объяснения причин Текст статьи при перепечатке должен перепечатываться полностью, без изменений, искажений и переработки.

При необходимости сократить или откорректировать перепечатываемый текст, обязательно получите наше письменное согласие. Размещение любого материала с Griban. При перепечатке материала несетевым изданием обязательно присутствие адреса Griban. Использование любых материалов данного ресурса в коммерческих целях возможно ТОЛЬКО с письменным разрешением администратора проекта oleg [собака] griban.

В ЮЗАО обсудят проблему сохранения памяти воинов Великой Отечественной войны

Вы поможете проекту, исправив и дополнив его. Также применяется магнитоэнцефалографии. Память свойственна животным, имеющим достаточно развитую центральную нервную систему ЦНС. Объём памяти, длительность и надёжность хранения информации, как и способность к восприятию сложных сигналов среды и выработке адекватных реакций, пропорциональны числу задействованных в этих процессах нервных клеток.

Проблемы и аргументы к ЕГЭ по русскому на тему: Память (таблица)

Доктор социологических наук, профессор Института государственного управления и предпринимательства Уральского федерального университета им. Первого Президента России Б. Ельцина irinabritvina yandex. Аннотация На основе результатов опроса городских жителей Среднего Урала показано, что главными источниками передачи информации о Великой Отечественной войне остаются семья и средняя школа. Однако значение этих социальных институтов в сохранении и актуализации исторической памяти постепенно ослабевает. Наиболее уязвимой оказалась молодежь в возрасте 15—17 лет. Затухание традиционных механизмов сохранения памяти о Великой Отечественной войне происходило постепенно, параллельно с процессами трансформации механизмов массовой и межличностной коммуникации. Нарастание этой тенденции начинает сказываться в наши дни.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Время. (06.06.18) Павел Козленко. Проблема сохранения исторической памяти

Проблема сохранения и актуализации памяти о Великой Отечественной войне

Самые очевидные вещи, вредящие твоей памяти. Метки Мозг Память Психология Память — наш основной ориентир в окружающем мире. Она делает каждого из нас тем, кто мы есть. Возможности памяти удивительны. До конца дней мы помним картины детства, стихотворения, выученные в школьные годы, друзей молодости… Но тем не менее процесс запоминания настолько сложен, что его до сих пор полностью не поняли и не изучили. Память несовершенна, а следовательно, уязвима для определенных деструктивных сил.

Сочинение на тему Проблема сохранения исторической памяти. Цыбулько № 34 по автора ЕГЭ по русскому также есть краткое. Проблема сохранения культурной памяти и культурного наследия Текст научной статьи по специальности «Прочие социальные науки». Реш О.В. Проблемы сохранения и актуализации памяти о Великой Отечественной войне у современных детей и подростков Текст научной статьи по.

Формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей и понимания роли нашей страны в судьбах мира, развитие чувства гордости за свое Отечество является одной из решаемых задач в Российской Федерации. Однако состояния дел в этой сфере показывает, что эффективность и качественный уровень работы в данном направлении не в полной мере соответствуют требованиям современного российского общества, Проблема обострилась по целому ряду причин, важнейшей из которых является кризис традиционных ценностей и приоритетов, существовавших в нашей стране. Анализ состояния проблемы в теории и практике позволяет выделить объективно существующие противоречия между: требованием общества и государства активно формировать патриотические чувства и сознание граждан на основе исторических ценностей и отсутствием теоретического обоснования процесса духовно-нравственного становления личности; необходимостью обеспечить защиту культурного и духовно-нравственного наследия и недостаточностью мер по сохранению культурного достояния страны.

K2_ARTICLE_CONTENT

Вы здесь: Критика24. Цыбулько 2019. Он поднимает проблему исторической памяти, которая ограничена в своих возможностях. Свое отношение к затронутой проблеме автор очень полно раскрывает в тексте. Василий Быков пишет о том, что люди пережили самую страшную и жестокую войну, которая должна оставаться в сердцах и памяти людей. Ведь сколько погибло солдат, а сколько детей, которые не оставались в стороне, а помогали защищать Родину. Этим примером автор хотел показать нам, читателям, что очень важно сохранить память о тех страшных годах.

Вы точно человек?

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК РЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ НЕХВАТКИ ПАМЯТИ НА СМАРТФОНЕ И ПЛАНШЕТЕ
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. vacoles

    Вы не правы. Давайте обсудим это.

  2. Ипат

    Конечно. Я присоединяюсь ко всему выше сказанному. Можем пообщаться на эту тему.

  3. lieforsaty75

    блог - это всего лишь часть жизни, и когда нет времени писать в блог - значит все время уходит на другие, не менее приятные дела.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных